Fråga 1997/98:152 av Charlotta L Bjälkebring (v) till statsrådet Ylva Johansson om simkunnighet bland femteklassare

Simundervisning i skolans regi har minskat. Enligt Svenska Livräddningssällskapet kan drygt en fjärdedel av barnen på lågstadiet inte simma 25 meter. Skolorna sparar på simundervisningen och man litar till familjerna. Simkunnighet blir alltmer en klassfråga. Vem är det som har tid och råd att gå med sina barn på simundervisning?

I Sverige skall en tolvåring kunna simma och hantera nödsituationer vid vatten. Det stadgas för femteklassare i målen för ämnet idrott och hälsa. Det är viktigt att simkunnighet ingår som en del av det en elev bör lära sig i skolan. Simkunnighet definieras som att kunna falla i vatten, få huvudet under och sedan simma 200 meter på djupt vatten varav 50 meter på rygg. Därutöver skall de veta hur de kan hjälpa någon som råkat i en nödsituation, larma, göra fria luftvägar, ge konstgjord andning och placera den skadade i framstupa sidoläge. Uppföljningen av de här stadgandena och vilken instans som har ansvar är för mig oklar.

Mot bakgrund av det ovanstående vill jag fråga statsrådet:

Vad avser statsrådet att vidta för åtgärder för att följa upp simkunnighetsmålet i årskurs 5?