den 5 augusti
Kunniga, engagerade och skickliga lärare är en av nycklarna till och en nödvändighet i den goda skola som dagen och morgondagen kräver. Samtidigt som 1980-talets babyboom nu gjort sitt inträde i grundskolan och många lärare går i pension ökar risken för såväl akut som långvarig lärarbrist. Inför höstterminsstarten jagar nu rektorerna med ljus och lykta behöriga lärare, särskilda krismöten anordnas och på 16 av 20 högskolor fattas fortfarande studenter till lärarutbildningen. För årskurserna 4-9 och när det gäller ämneslärare på gymnasiet beräknas redan om några år en brist på ca 14 000 lärare. Denna situation är oacceptabel och måste givetvis åtgärdas på såväl kort som lång sikt.
Läraryrket, som i dag är ett låglöneyrke, måste uppvärderas. Allt annat skadar skolan och våra barn. Att vara lärare, kunskapsförmedlare-fostrare-danare, är en av samhällets absolut viktigaste arbetsuppgifter. Detta faktum måste märkas och respekteras såväl i en förstärkt lärarutbildning och lönesättning som i tillskapandet av karriärvägar, karriärtjänster i skolan och i stöd åt lärarnas professionella utveckling. Låg lön, liten frihet och få karriärvägar hindrar i dag många ungdomar att söka lärarutbildning och underminerar därmed kommande generationers utbildning och utveckling. Detta har vi inte råd med.
Min fråga till skolministern blir därför:
Vilka åtgärder avser skolministern att vidtaga för att på såväl kort som lång sikt hindra den ökande lärarbristen i landets skolor?