Margitta Edgren har frågat mig vilka åtgärder regeringen avser vidta för att uppfylla intentionerna i jämställdhetsarbetet i den högre utbildningen. Frågan är föranledd av en konferens som Högskoleverket anordnar i Luleå under juni månad om kvalitet och förbättringsarbete vid universitet och högskolor.
Jämställdhet mellan kvinnor och män är en viktig kvalitetsfråga. Jag delar därför Margitta Edgrens uppfattning att det bör vara en självklarhet att man på en av Högskoleverket anordnad kvalitetskonferens tar upp denna fråga. Jag finner det egendomligt att så ej skett. Med tanke på de uppenbara missförhållanden som råder vid universitet och högskolor vad gäller jämställdheten är det inte tillräckligt att endast genom s.k. main streaming låta frågan ingå under andra teman. Jämställdheten borde även tas upp som en särskild punkt på programmet.
Jag har dock inhämtat från Högskoleverket att tre av de uppsatser som hittills inlämnats till verket inför konferensen har en entydig jämställdhetsinriktning. Den ena rör den kvinnliga forskarskolan i Luleå. I den andra diskuteras resultatet från projektet (o)jämställda institutionsmiljöer. Den tredje har titeln "Lika men ändå olika - vilka skillnader finns mellan kvinnliga och manliga studenters uppfattningar om studierna?". I övrigt finns det ett antal abstracts som handlar om alternativa undervisningsmetoder inom framför allt teknik och naturvetenskap, metoder som bl.a. syftar till att åstadkomma bättre studiemiljöer och förutsättningar för kvinnor inom dessa områden.
Jag har också blivit upplyst om att Högskoleverket har engagerat tre kvinnor och två män för plenarföreläsningarna vid konferensen.
Högskoleverket skall inom sitt verksamhetsområde främja jämställdhet mellan kvinnor och män. Jag kommer att i fortsättningen noga följa Högskoleverkets arbete inom detta område.