Svar på fråga 1997/98:10 om Lärarhögskolan i Stockholm

Tanja Linderholm har frågat om jag tänker ta något initiativ med anledning av krisen vid Lärarhögskolan i Stockholm.

Lärarutbildningen omfattar närmare 35 000 studenter och är en av de viktigaste och mest omfattande uppgifterna för högskolan. Lärarutbildningens kvalitet och inriktning är viktig för att upprätthålla nationella mål och en över hela landet likvärdig kvalitet inom förskola, skola och vuxenutbildning. Lärarutbildningens inriktning och dimensionering behandlas ingående i budgetpropositionen (prop. 1997/98:1, utgiftsområde 16, s. 72). Den vikt regeringen lägger vid lärarutbildningen framgår också av direktivet (dir. 1997:54) för den parlamentariska utredningen om lärarutbildningen vilken kommer att redovisa sina förslag i juni nästa år.

Beträffande dimensioneringen av lärarutbildningen föreslås i budgetpropositionen en fortsatt ökning av utbildningen av grundskollärare med inriktning mot undervisning i årskurserna 4-9 och gymnasielärare. Behovet av grundskollärare med inriktning mot undervisning i årskurserna 1-7 bedöms vara fortsatt minskande.

Ett utbildningsuppdrag med denna inriktning har givits till Lärarhögskolan i Stockholm. Den förändrade inriktningen med en ökad utbildning av grundskollärare med inriktning mot undervisning i årskurserna 4-9 och gymnasielärare och minskad utbildning av grundskollärare med inriktning mot undervisningen i årskurserna 1-7 samt av barn- och ungdomspedagoger får givetvis följder vad gäller behovet av lärare för olika lärarutbildningar. Det är varje högskolas ansvar att genomföra sitt uppdrag inom ramen för tilldelade resurser.

Universitet och högskolor är under perioden 1995/96-1998 ålagda en generell besparing med 11 %. Dessa besparingar har självfallet omfattat även Lärarhögskolan.

Lärarhögskolan i Stockholm har sedan budgetåret 1995/96 ett underskott i budgeten. Enligt delårsrapporten för 1997 finns fortfarande ett underskott, dock något mindre än tidigare. Underskottet har enligt Lärarhögskolan uppstått bl.a. genom utbildning av fler grundskollärare med inriktning mot undervisning i årskurserna 1-7 samt barn- och ungdomspedagoger än vad staten har anvisat medel för.

Lärarhögskolan bedömer att ekonomin kommer att vara i balans år 1998. Bland de åtgärder högskolan har beslutat om ingår en anpassning av lönekostnaderna till det aktuella utbildningsuppdraget. Detta innebär att högskolan också tvingats säga upp personal med god kompetens och lång erfarenhet av lärarutbildning. Detta är mycket beklagligt.

Även Lärarhögskolan tillförs nu nya resurser. För 1998 föreslår regeringen att Lärarhögskolan tillförs resurser motsvarande 150 nya platser varav 122 tidigareläggs till vårterminen 1998.

När det gäller det ekonomiska läget har initiativ redan tagits inom ramen för de kontinuerliga budgetsamtal som Utbildningsdepartementet för med sina myndigheter. Fördjupade diskussioner pågår mellan Utbildningsdepartementet och Lärarhögskolan om hur högskolans budget skall komma i balans också med hänsyn till de besparingar som riksdagen tidigare har beslutat om. I diskussionen ingår också en granskning av de samarbetsavtal som Lärarhögskolan har med andra lärosäten för genomförande av vissa moment i lärarutbildningen. Utbildningsdepartementet fortsätter nu diskussionerna med Lärarhögskolan om de ekonomiska problemen. Det är ännu för tidigt att säga något om vad detta för med sig.