Fråga 1997/98:200 av Eva Goës (mp) till statsrådet Ylva Johansson om undervisningen i religion och historia

Rasismen är åter på frammarsch i samhället. I Danmark, Norge och Frankrike vinner högerextremister segrar. Tidningar som Gryning som "stöder en global etnisk rensning av alla nationer - - - vill motverka det globala folkmordet på den vita rasen - - - höja rasmedvetandet hos det svenska folket", Storm som varit officiellt organ för Vitt Ariskt Motstånd, Sieg med underrubriken "för ökat våld mot homosexuella", Info 14 som är en nyhetsbulletin med kopplingar till bl.a. Nationalsocialistisk Front och Nordland, Nordland själv som Daniel från Kode hyllade i insändare innan han greps efter det bestialiska mordet i Kode och Den svenska Folksocialisten från Riksfronten i Bergslagen som ges ut till alla "seriöst nationellt sinnade". I dessa och i musiken sprids uttalanden som "Nu är vår falska regering ett minne blott. Politiker och pampar, de ska hållas kort. Pressen och dess journalister skall tystas ned. Rasförrädare och bögar, de finns inte mer. Hell seger! Hell alla vita krigare! Vi dör hellre än blir besegrade. Hell seger! Hell allas vår rasliga kamp. Alla medel är tillåtna i vår frihetskamp." En rapport från Nordiska rådet visar att de rasistiska rörelserna har sitt starkaste fäste just i Sverige. Det värsta är att undersökningar visar att många ungdomar inte är säkra på om Förintelsen existerat. Regeringen har därför nu presenterat en informationskampanj för att sprida kunskapen om rasism och Förintelsen. Men så länge det finns en enda människa som hyser rasistiska, nazistiska, fascistiska, främlingsfientliga, antisemitiska eller antidemokratiska åsikter så får man inte vara nöjd. Än så länge behövs det fler åtgärder. Religionskunskapen och historieundervisningen måste moderniseras. Att ordna aktiviteter tillsammans med en klass i en invandrartät förort, besöka Auschwitz eller bjuda in någon överlevande från koncentrationslägren, skulle både konkretisera och modernisera undervisningen.

Min fråga till skolministern är därför:

Hur avser skolministern verka för att modernisera ämnena religion och historia?